Tecnologias e Educação, texto a respeito das impressões do passeio
virtual no Portal do Professor, levando em consideração a prática pedagógica e
a realidade da escola.
De acordo com Almeida compreender as
diferentes formas de representação e comunicação propiciadas pelas tecnologias
disponíveis na escola, bem como criar dinâmicas que permitam estabelecer o
diálogo entre as formas de linguagem das mídias, são desafios para a educação
atual, que requerem o desenvolvimento de programas de formação continuada de
professores.
Com objetivo apoiar os
processos de formação dos professores brasileiros e enriquecer a sua prática
pedagógica foi criado o Portal do Professor em 2008 em parceria com o
Ministério da Ciência e Tecnologia Este é um espaço público e pode ser acessado
por todos os interessados.
O homem se
constitui em sua humanidade à medida que desenvolve sua capacidade de fazer
escolhas e lançar-se ao mundo, transformando-se e transformando-o, em busca de
desenvolver projetos para atingir metas e satisfazer desejos pessoais e coletivos
a partir de valores históricos, culturalmente situados e socialmente acordados
(Machado, 2000, p. 2).
Com a responsabilidade que cabe a
cada profissional da educação em conhecer e dominar os novos desafios que são
apresentados à educação, é necessário
essa preocupação coletiva em oferecer meios para que os mesmos possam acessar as
tecnologias e perceber a interface com a
educação. Vivemos numa sociedade informatizada, mesmo para aqueles que não
possuem as novas tecnologias, porque eles usufruem indiretamente delas, e
muitas vezes diretamente.
As práticas escolares integradas
com as tecnologias básicas (TV,DVD, rádio, jornal) e com as novas tecnologias
(computadores multimidias, celulares, satélites com transmissão direta
(internet), etc), pode revolucionar o ensino e aprendizagem, porém esse fato
ocorre num processo, ainda, muito lento... o acesso (orientado e acompanhado)
consciente a essas novas ferramentas que facilitam o conhecimento.
O Portal do Professor oferecer aos
profissionais em educação e interessados uma vasta visão do processo de ensino
e aprendizagem bem como meios de se conseguir um conhecimento efetivo dos
alunos. Sou cadastrada no portal e já fiz uso de algumas ferramentas, hoje tive
a oportunidade de fazer um passeio virtual mais detalhado das opções que são
oferecidas, muito informativo e formativo.
Produzir
e compartilhar aulas é uma troca de experiências com
educadores que desenvolvem uma proposta
pedagógica curricular (conteúdos programáticos) comum para diversas localidades.
É interessante que com aula do colega é possível vc adaptar ao seu contexto e
poder partilhar também suas enovações.
Recurso
multimídias e material de estudo mais uma opção de audio e
vídeo para incrementar as aulas e oferecer ao educador oportunidade de inovar
suas metologias. O Jornal e o material de
estudo nos deixa conectados ao que
está acontecendo na educação de forma globalizada e até sugestões de cursos.
Interagir,
colaborar e acessar os links é inserir realmente o educador na
web e apresentar o universo de possilidades interação dele e dos alunos de uma conexão em rede, onde é
possível ter voz e vez, onde se pode interagir, compartilhar e ajudar outras
pessoas.
Só navegando será possível
desvendar as diversas possibilidades que o Portal
do Professor oferece a todos os profissionais e interessados em educação.
Já tive oportunidade de aplicar uma aula sobre GEOMETRIA, utilizando o tangran,
a qual foi postada pelo Professor Marcos Pimentel – AL. Fiz algumas adaptações
para realidade da escola e da turma e enviei para ele meus resultados.
Referências
ALMEIDA,
M. Prática e Formação de Professores na
Integração de Mídias, Série “Pedagogia de Projetos e
Integração de Mídias” - Programa Salto para o Futuro, Setembro, 2003.
MACHADO, N. J. Educação: projetos e valores.
São Paulo: Escrituras Editora, 2000.
